為培養學生的寫生手繪能力、色彩感受力、觀察力和審美感知力🥋，數字藝術項目積極推動學生課外實踐活動，先後組織學生參加競賽活動和寫生活動👭🏻，通過以賽促學和實踐促學的方式🪠，激勵學生學習的積極性和自主性。
參加競賽
2020年12月，項目組織學生參加由淮北市教育局和文明辦主辦的“2020年淮北市生活垃圾分類公益廣告創意大賽”🌡，5位同學作品入圍決賽，最終石欣怡等3位同學獲獎三等獎，張思緒老師被評為優秀指導教師。
趙艷同學獲獎作品《垃圾分分類 保護家園》
嘉定孔廟寫生實踐活動
數字藝術項目於2021年4月15日至4月20日分批組織學生前往嘉定孔廟進行寫生實踐活動。為保障活動安全有序🚣🏻♀️，相關老師前期積極與孔廟管理方聯系，落實疫情防控要求。因嘉定孔廟距離嘉定校區距離較近，本次活動班主任全程陪同和監督，指導老師現場輔導；恰逢春天，學生在寫生的同時🍮，也欣賞了美麗的春景。活動結束後🛀，經過修飾加工等後期工作，最終20名同學的作品脫穎而出🧖🏻♂️。
嘉定孔廟寫生活動
朱家角古鎮寫生實踐活動
作為嘉定孔廟寫生活動的延續，數字藝術項目於5月21日組織孔廟寫生活動中勝出的20名同學前往朱家角古鎮進行寫生實踐活動👊🏼。
相關老師前期積極與朱家角景區聯系，落實疫情防控要求，相關班主任全程陪同和監督🙅🏼♂️👵🏽，指導老師更是全程為學生指導和講解畫面構圖🛌🏻、景物取舍➰、繪畫技巧等專業技能知識🛰🚶♂️➡️，並為學生修改畫作和啟發創作思路等。活動結束後🧖🏽♂️，學生都收獲畫作滿載而歸。
朱家角寫生活動
學生作品一
學生作品二
對數字藝術項目的學生來說👩👩👦👦，寫生實踐活動的意義不僅在於欣賞春季美麗的風景和掌握線描寫生的方法，更在於將課堂所學轉化為實踐🗽，激發學生的創作靈感👨🏼⚖️，從而提升教學質量。數字藝術項目將繼續發揮專業特點和優勢，推進學生各類實踐活動🧰，培養學生的創作能力，進一步提升項目的教學。
